在麗江市古城區(qū)耀佳國際學(xué)校,有一位深受學(xué)生喜愛的加拿大籍外教——代陽。他與麗江的緣分始于一次偶然的旅行,卻在歲月流轉(zhuǎn)中沉淀為一段跨越國界的深情厚誼,成為麗江多元文化交融的生動注腳。
數(shù)年前,代陽與妻子在探望好友時,初次踏上麗江這片土地。古城的青石板路、雪山下的納西民居、悠揚的民族歌謠,構(gòu)成一幅幅鮮活的畫卷,深深烙印在他們心中?!澳且豢叹椭?,這里會成為我們生命中重要的一部分。” 代陽回憶起初遇麗江的悸動,眼中依然閃爍著光芒。
代陽和學(xué)生一起做手工。(麗江融媒記者 和寶魁 楊國輝 攝)
這份眷戀讓夫婦二人做出重要決定:將麗江作為“第二故鄉(xiāng)”。“我希望可以早日成為‘新麗江人’?!贝栒f,幾經(jīng)波折,通過朋友的幫助,他和妻子精心籌劃多年的夢想得以實現(xiàn)。此后,每年他們都會在麗江度過大半時光,沉浸式感受這里的風(fēng)土人情。在代陽看來,麗江的生活與故鄉(xiāng)加拿大有著奇妙的共鳴。這里的湖光山色與加拿大的廣袤自然遙相呼應(yīng),多元包容的人文氛圍與加拿大的文化特質(zhì)異曲同工?!霸邴惤铱偰苷业郊业臏嘏c歸屬感?!?代陽這樣形容他對麗江的特殊情感聯(lián)結(jié)。
代陽與家人一起登山。(麗江融媒記者 和寶魁 楊國輝 攝)
作為耀佳國際學(xué)校的外教,代陽在課堂上搭建起文化交流的橋梁。他不僅帶來加拿大先進的教育理念和互動式教學(xué)方法,還把自己在麗江的所見所聞融入課堂,用親身經(jīng)歷向?qū)W生們講述多元文化的魅力?!笆澜绾艽螅總€地方都有獨特的價值?!?這是他常對學(xué)生說的話,也是他踐行文化傳播的初心。
代陽帶領(lǐng)學(xué)生開展活動。(麗江融媒記者 和寶魁 楊國輝 攝)
代陽的故事如同一條無形的紐帶,連接起麗江與加拿大的友誼?!胞惤俏疑凶蠲篮玫挠鲆?,在這里我找到了幸福的真諦。” 每當談及麗江,代陽的話語中總是充滿深情。
正如無數(shù)因熱愛而扎根麗江的人們一樣,代陽用自己的方式詮釋著對這片土地的眷戀。麗江也以其獨特的魅力,持續(xù)吸引著世界各地的人們前來探尋,而每個來到麗江的人都在這里書寫著屬于自己的故事,讓這座古城的人文畫卷愈發(fā)豐富多彩。
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