產(chǎn)業(yè)合作、鄉(xiāng)村建設、人才培訓、勞務協(xié)作、教育幫扶……從東部沿海的繁華都市到西南邊陲的美麗山鄉(xiāng)，自上海市楊浦區(qū)與玉龍縣結對以來，兩地充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在經(jīng)濟建設、社會發(fā)展等領域進行了深度協(xié)作，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興的良好開局，共同譜寫出感人的滬滇山海情樂章。

攜手共進者，不問來自東西。為全面貫徹和落實上級有關文件精神，持續(xù)深化滬滇兩地教育領域合作，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化建設，2023年，滬滇資金在拉市鎮(zhèn)海南村投入150萬元，實施拉市鎮(zhèn)海南村幼兒園建設項目，“真金白銀”地投入、真心實意地幫扶，讓孩子們在“家門口”就能享受優(yōu)質的教育，實現(xiàn)從“有學上”到“上好學”，賦能玉龍教育事業(yè)發(fā)展。

教育幫扶，幫就要幫在要緊處。拉市鎮(zhèn)海南村幼兒園建于2006年4月，位于鄉(xiāng)村振興示范點海南滿祥村，占地面積1326平方米，建筑面積434.2平方米，老校舍昏暗、狹窄、擁擠且炎熱，臨時搭建的鐵皮房也不符合相關安全規(guī)定。惡劣的條件嚴重影響幼兒的身心健康與學校的正常教學，成為拉市鎮(zhèn)公共服務的短板與痛點。

建成后的綜合教學樓

通過滬滇協(xié)作，實施拉市鎮(zhèn)海南村幼兒園建設項目，建設兩層綜合樓一棟(含綜合功能室、教室、教師備課室)，采用隔震技術建設隔震層，設防烈度9度、抗震8級標準，建筑面積260平方米，惠及16個村民小組661戶農(nóng)村幼兒。

項目建設中，滬滇和鄉(xiāng)村兩級干部全程跟進服務。在項目前期，他們是精心謀劃的“謀劃師”與溝通協(xié)調的“聯(lián)絡員”；建設過程中，又是積極解決問題的“協(xié)調員”與“聯(lián)絡員”，將服務貫穿項目始終。他們用腳步丈量責任，用汗水澆灌希望，生動詮釋了東西部協(xié)作的深遠意義。

老師和孩子們則克服重重困難，積極配合搬遷與過渡。全體師生，尤其是老師們精心組織，全力維護正常教學秩序，最大程度減少對幼兒學習生活的影響。

在確保絕對安全的前提下，施工方千方百計搶抓工期，致力于打造安全、優(yōu)質、溫馨的兒童成長空間。村民們自發(fā)協(xié)助維護工地外圍秩序，看護建材防止丟失，為工人師傅送水送茶。幼兒園相鄰的村民主動騰出院壩空地，為幼兒園建設提供材料堆放和施工操作場地，并自發(fā)清理外圍垃圾。

從狹窄的老房子，悶熱的鐵皮房，到寬敞明亮的新教室，現(xiàn)代化的教學設備，師生們從“煎熬難耐”到“樂在其中”；家長們從“提心吊膽”到“安心托付”，滿足了群眾對“幼有所育”的深切期盼。

如今，走進幼兒園，明亮的教室里滿是孩子們清脆的笑聲與專注的眼神，他們在嶄新的繪本區(qū)探索世界，在益智區(qū)動手創(chuàng)造，樂學善學的模樣格外動人。曾經(jīng)制約鄉(xiāng)村教育發(fā)展的“短板”，早已在滬滇協(xié)作的暖流中，蛻變?yōu)榇迕駛兎耆吮憧涞摹坝捉堂?，成為海南村鄉(xiāng)村振興路上一道亮眼的風景線。

站在新的歷史節(jié)點，滬滇教育協(xié)作的腳步正愈發(fā)堅定地邁向縱深。從金沙江畔的玉龍群山，到黃浦江岸的楊浦街巷，這場跨越兩千多公里的山海之約、育人工程，不僅為孩子們搭建了逐夢的舞臺，更在持續(xù)為玉龍教育振興注入源源不斷的動能，以一個個看得見、摸得著的變化，續(xù)寫著從“有學上”到“上好學”的溫暖答卷。