https://lcj.km.gov.cn/c/2025-07-28/5004443.shtml

信息來(lái)源：前寒武系管護(hù)局

7月28日，晉寧區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“敲開(kāi)生命的印記”暑期科普研學(xué)營(yíng)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)十余位小學(xué)生走進(jìn)中國(guó)前寒武系省級(jí)地質(zhì)自然保護(hù)區(qū)，一同探索前寒武紀(jì)、寒武紀(jì)時(shí)期生命進(jìn)化發(fā)展的印記。

活動(dòng)伊始，學(xué)員們懷著期待的心情走進(jìn)了 “生命的印記” 科普展覽館。館內(nèi)通過(guò)生動(dòng)形象的模型、清晰的圖片展示以及沉浸式的多媒體演示，將前寒武紀(jì)到寒武紀(jì)時(shí)期的生命演化歷程娓娓道來(lái)。從最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物到復(fù)雜的多細(xì)胞生物，從原始的生命形態(tài)到逐漸出現(xiàn)的多樣物種，每一個(gè)展品都仿佛是時(shí)光的碎片，拼湊出地球生命早期的壯闊畫(huà)卷。學(xué)員們不時(shí)駐足觀看，認(rèn)真聆聽(tīng)講解員的介紹，有的還拿出筆記本記錄下感興趣的知識(shí)點(diǎn)，在展館中初步構(gòu)建起對(duì)地質(zhì)與生命演化知識(shí)的認(rèn)知框架，為后續(xù)的實(shí)地探索打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“敲開(kāi)生命的印記”暑期科普研學(xué)營(yíng)活動(dòng)

隨后，大家一同前往保護(hù)區(qū)科普教學(xué)區(qū)，盡管由于連日陰雨，道路泥濘難行，車輛無(wú)法駛?cè)?，但學(xué)員們熱情不減，在保護(hù)區(qū)工作人員和帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，一同步行前往科普教學(xué)區(qū)參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)區(qū)工作人員為參與者們?cè)敿?xì)講述了地質(zhì)剖面以及地質(zhì)學(xué) “金釘子” 的有關(guān)知識(shí)，讓參與者們對(duì)地質(zhì)構(gòu)造和重要地質(zhì)標(biāo)志有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加明白了地質(zhì)學(xué) “金釘子” 以及地質(zhì)剖面的重要意義。

活動(dòng)的壓軸環(huán)節(jié)是化石發(fā)掘體驗(yàn)。在工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)員們拿起小錘子和刷子，小心翼翼地在指定的發(fā)掘區(qū)域進(jìn)行操作。他們學(xué)著辨別巖石的紋理，嘗試尋找可能藏有化石的痕跡，每一次敲擊、每一次清掃都充滿了期待。當(dāng)有小朋友成功發(fā)掘出一塊小小的化石時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)立刻響起一片歡呼。工作人員則借此機(jī)會(huì)，詳細(xì)講解了化石采掘的正確方法和保護(hù)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)在發(fā)掘過(guò)程中要最大限度地保護(hù)化石的完整性，以及如何對(duì)發(fā)掘出的化石進(jìn)行初步的清理和保存。通過(guò)親身體驗(yàn)，參與者們不僅感受到了發(fā)掘化石的樂(lè)趣，更深刻理解了地質(zhì)工作者的艱辛與執(zhí)著，進(jìn)一步加深了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的理解和熱愛(ài)。

“敲開(kāi)生命的印記”暑期科普研學(xué)營(yíng)活動(dòng)

此次暑期科普研學(xué)營(yíng)活動(dòng)的成功舉辦，是管護(hù)局融入晉寧區(qū)地方科普建設(shè)的一次有效實(shí)踐，不僅讓參與者們近距離接觸了地質(zhì)科學(xué)，激發(fā)了他們對(duì)自然奧秘的探索欲望，也提升了公眾對(duì)地質(zhì)遺跡保護(hù)的重視程度。管護(hù)局將以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極投身地方科普建設(shè)，不斷創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，持續(xù)開(kāi)展更多豐富多彩的科普宣傳活動(dòng)，為更多人搭建起了解地質(zhì)科學(xué)、探索自然奧秘的平臺(tái)，讓地質(zhì)科學(xué)知識(shí)走進(jìn)更多人的生活。