在陜西長青國家級自然保護(hù)區(qū)莽莽蒼翠的林海間，一群身著統(tǒng)一服裝的大學(xué)生身影格外醒目。他們俯身記錄植物種類，與護(hù)林員深入交流，在溪流旁清理維護(hù)步道……這是西安郵電大學(xué)外國語學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì)深入秦嶺腹地，開展為期半個(gè)月生態(tài)調(diào)研的生動場景。他們以“自然教育基地建設(shè)與研學(xué)旅行勞動教育課程開發(fā)”與“生態(tài)旅游對保護(hù)區(qū)周邊鄉(xiāng)村的溢出效應(yīng)”為雙核課題，用青春腳步丈量綠水青山，探索生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化的振興密碼。

實(shí)踐隊(duì)員在華陽鎮(zhèn)紅石窯村調(diào)研生態(tài)旅游對周邊鄉(xiāng)村的溢出效應(yīng)

綠意課堂：當(dāng)自然教育“遇見”勞動淬煉

實(shí)踐隊(duì)在保護(hù)區(qū)與周邊鄉(xiāng)村扎下根來。在蒼翠林海中，他們不再是講臺下被動接受知識的學(xué)生，而是化身為自然奧秘的主動探索者和生態(tài)保護(hù)的踐行者。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長張涵柏談起這段獨(dú)特經(jīng)歷時(shí)充滿感慨：“我們在專家指導(dǎo)下辨識珍稀物種，親手參與森林步道清淤維護(hù)、生態(tài)苗圃撫育等勞動，汗水滴落泥土的瞬間，對‘人與自然生命共同體’的理解從未如此深刻。這證明，將知識講解融入真實(shí)勞動場景的研學(xué)設(shè)計(jì)，能喚醒參與者最深層的情感共鳴與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

金山銀山：生態(tài)溢出效應(yīng)照亮鄉(xiāng)村致富路

實(shí)踐隊(duì)的調(diào)研視野并未局限于保護(hù)區(qū)邊界，他們深入周邊鄉(xiāng)村，通過詳實(shí)的問卷、訪談，敏銳捕捉生態(tài)保護(hù)釋放的“綠色紅利”。華陽鎮(zhèn)村民王大姐的民宿是調(diào)研重點(diǎn)對象之一，她熱情地分享：“自從保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游名聲在外，家里空房變成了‘金窩窩’，山野菜、土蜂蜜這些‘山貨’在家門口就能賣上好價(jià)錢！這實(shí)實(shí)在在印證了‘綠水青山就是金山銀山’?！北Ｗo(hù)區(qū)華陽管護(hù)站站長張曉峰對此深有感觸：“西安郵電大學(xué)同學(xué)們的調(diào)研非常扎實(shí)。數(shù)據(jù)清晰顯示，生態(tài)旅游顯著帶動了周邊餐飲、住宿、農(nóng)副產(chǎn)品銷售，村民保護(hù)生態(tài)的內(nèi)生動力被有效激活，這正是生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益良性互動的典范?！?/p>

實(shí)踐隊(duì)與長青國家級自然保護(hù)區(qū)管理局領(lǐng)導(dǎo)座談

高校智慧：為自然賦能鄉(xiāng)村振興注入新動能

如何讓這份“綠”的饋贈更具教育價(jià)值和可持續(xù)性？實(shí)踐隊(duì)將高校智慧傾注于調(diào)研成果。帶隊(duì)教師晉金才點(diǎn)明核心：“我們提出將研學(xué)課程深度融入保護(hù)區(qū)及周邊勞動場景——如古法養(yǎng)蜂體驗(yàn)、生態(tài)農(nóng)事實(shí)踐、職業(yè)生涯規(guī)劃等。這不僅能錘煉學(xué)生品格，更能形成‘教育引流-消費(fèi)助農(nóng)-反哺生態(tài)’的振興閉環(huán)，讓高校智力真正服務(wù)于地方綠色發(fā)展。”兩項(xiàng)凝結(jié)著團(tuán)隊(duì)智慧的調(diào)研報(bào)告，已提交保護(hù)區(qū)管理局及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，為自然教育基地優(yōu)化升級與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對接提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)支撐和可操作的路徑建議。

實(shí)踐隊(duì)員設(shè)計(jì)中小學(xué)勞動教育課程

半個(gè)月的秦嶺之行，對這群年輕學(xué)子而言，是一次身心的洗禮，更是一堂行走在中國大地上的“大思政課”。他們在長青國家級自然保護(hù)區(qū)的青山綠水間，見證了“人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人”的生動實(shí)踐，觸摸到自然教育與勞動教育融合所迸發(fā)的蓬勃生命力，更深刻領(lǐng)悟了生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興動能的現(xiàn)實(shí)路徑。西郵學(xué)子的足跡與思考，如同涓涓細(xì)流匯入秦嶺的蒼翠林海，為繪就人與自然和諧共生的鄉(xiāng)村振興新畫卷，貢獻(xiàn)著青春獨(dú)有的洞察與力量。

來源｜局直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委

作者｜西安郵電大學(xué)大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐隊(duì)

審核｜高偉

監(jiān)制｜杜扶陽

制作｜惠冰心